Сценарий театральной постановки « Волк и семеро козлят» для старшего дошкольного возраста
Цели и задачи:
- Обучающие:
знакомство детей с искусством театра, профессией «актер театра»
пополнение знаний о сказках
обучение детей сотрудничеству, изображению повадок животных
соответствию образу, своевременному вступлению в диалог, эмоциональному выступлению перед публикой.
- Развивающие:
автоматизация мимикой, связной диалогической, монологической речью
обогащение активного словаря новыми понятиями
развитие плавной, размеренной, ритмизированной речи
- Воспитательные:
воспитание коллективизма, усидчивости, активности, уверенности во время публичного выступления
развитие коммуникативных способностей, желания принимать участие в общем деле, приносить радость близким, педагогам, родителям.
Работа с родителями.
Привлечь родителей к процессу подготовки к спектаклю: изготовление атрибутов и декораций, разучивание текстов
Предварительная работа
Познакомить детей с текстом произведения, объяснение значения непонятных слов, разбор труднопроизносимых слов, показ сценических образов, распределение ролей, чтение сказки по ролям, работа над мимикой, пантомимой, интонациями
I. Действие
ХОД СКАЗКИ: Музыкальный руководитель :
Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети!
Сказки учат нас добру
И прилежному труду.
Говорят, как надо жить,
Чтобы всем вокруг дружить!
Когда приходит к нам зима,
Неся мороз и стужу,
Гостей мы приглашаем к нам
И дарим мы им сказку.
А называется сказка «Волк и семеро козлят».
Ведущая. Сказку, известную всем давно,
Переделали мы на новый лад,
Вы смотрели в театре её и в кино,
А наша сказка пришла в детский сад.
Просим вас слушать внимательно,
Различать, кто в ней добро, а кто зло несёт.
И тогда, друзья, обязательно
В жизни вам повезёт.
(Под пение птиц открывается занавес, на сцене декорация: домик, скамеечка, деревья).
Ведущая. Посмотрите, гости наши,
Дом простой стоит в лесу.
Там живут наши козлята,
Маму ждут свою – Козу.
ТАНЕЦ КОЗЛЯТ
I-й козленок: Я веселый, безобидный,
Маленький козленок
И смеюсь и улыбаюсь
Ох, с самых пеленок!
2-й козленок: А я плачу без конца,
Без начала плачу,
Ведь я плакса и, друзья,
Не могу иначе.
3-й козленок: Ох-ох-ох! Ох-ох-ох!
С животом я маюсь,
Потому, что целый день,
Травкой объедаюсь.
4-йкозленок: Ой-ой-ой, боюсь я водка,
Ой боюсь я мишки,
Среди вас ли нет такого,
Вечного трусишки?
5-й козленок: Недостатков очень много
Мы рассмотрим в лупу,
Но среди 7 козлят,
Не найдете глупых.
6-й козленок: Вы запомнили конечно,
Сразу наши лица,
А теперь вы посмотрите-
Младшая сестрица.
7- й котенок: Хоть я ростом маловата,
И почти без рожек,
Проучить большого волка,
Мне мой ум поможет.
Ведущий: Впрочем, сказочки начало
Вышло старомодное.
Вот и песня зазвучала,
Ну почти народная:
ПЕСНЯ КОЗЫ
Ой, козлятушки, вы ребятушки,
Остается вы без матушки.
В огород иду за капустою.
Может Волк придти – сердцем чувствую.
Припев
Надо сидеть, слышите вы,
Тише воды, ниже травы!
Вы на семь замков запирайтеся.
Лишь на голос мой откликайтеся.
Ой, боюсь я за вас, ребятушки,
Ох, не вышли бы обознатушки!
Козлята:
Не волнуйся, мамочка, будет все в порядке!
Знаем мы из сказочки: Волк ужасно гадкий!
II. Действие
Ведущий:
Нет … Козлята не скучали …
Лишь мамаша – за порог,
В ритме танца застучали
Ровно двадцать восемь ног.
Ведущий:Затряслась родная хата,
Задрожала вся земля -
Это юные козлята
Заблажили: ля-ля-ля!
ТАНЕЦ КОЗЛЯТ
\Стучится волк\
ПЕСНЯ ВОЛКА
Отворите поскорей мамаше дверь.
Я устала. Я голодная, как зверь.
Вас поила я, поила молоком,
А теперь мой голос даже не знаком.
Волк:
У порога, видно, буду помирать.
Не пускаете домой родную мать.
Открывайте! Не валяйте дурака!
Я – Козлиха. Но охрипшая слегка!
Козлёнок:
Второй козлёнок:Нет, козлятам волк не друг,
Что за гости утром вдруг!
Прочь от наших дверей,
Уходи в лес скорей!
Волк. Эх,такая операция провалиласт!!!
(Волк уходит).
Коза ходит по лесу собирает цветы
Коза. Ох устала я, притомилася,
Уж я сяду на пенек, Полюбуюсь на лужок.
Танец НАСЕКОМЫХ
Пчелки. Мы в луга летаем, меду набираем
Возьми медку козляткам, маленьким ребяткам!
Коза. Спасибо, пчелки!
Муравьи. Травку быстро соберем и в корзинку сложим.
И до дома донести мы тебе поможем. Муравьи собирают траву в корзинку и отдают Козе.
Коза. Спасибо, муравьишки.
Кукушка. Ку-ку, ку-ку, ку-ку, ку-ку, ку-ку!
Лесное время девять часов!
Сейчас лисичка к вам придёт,
Учить вас музыке начнёт.
(Появляется лиса, поёт песню).
Лиса. Я – Лиса, учитель пенья,
Ждала урока с нетерпеньем.
А теперь проверим ваше домашнее задание.
Знакома вам такая песня?
(Лиса напевает песенку «Про козлика).Жил был у бабушки серенький козлик……………..
Козлята. Про козлика мы песню знаем, знаем, знаем!
(Козлята встают, перепрыгивают через тетрадки и строятся в ряд перед Лисой. Исполняют русскую народную песню «Жил-был у бабушки серенький козлик». Один козлёнок плачет после окончания песни).
(Лиса уходит, козлята машут ей вслед.
Коза подходит к домику, стучит копытцем, звенит колокольчиком, показывает в окошко рожки).
Коза. Козлятки, козлятки,
Родные, ребятки,
Откройте мне дверь!
Стою у порога,
Молочка очень много,
Откройте мне дверь .
Козлята . Мы тебя узнаём,
Сейчас, сейчас отопрём!
(Козлята выбегают из домика.)
Козлята. Мама! Мама!
Коза. Ах, мои дорогие детушки!
Все живы, здоровы?
Проголодались?
Сейчас я вас травкой покормлю,
Молочком напою.
Козлята. Мама! Мама! Очень вкусно! Спасибо!
Коза . Вот и сыты мои детушки!
Теперь можно повеселиться!
Где наши инструменты?
Берите их, да сыграем русскую!
(Дети исполняют на музыкальных инструментах русскую народную мелодию).
Коза. Милые мои детки! Как не хочется мне уходить, но пора идти в лес за травкой и молочком. Если кто придёт к дому, станет петь низким голосом да не перескажет всего, что я вам причитываю – дверь не открывайте, никого не пускайте!
Действие 3 Домик Петуха. Выходит Петух, за ним крадется Волк.
Ведущий
Жил Петух – вокала мастер.
И творил он чудеса.
Мог зверям дарить на счастье
К Петуху пошёл проказник
Язычок свой подточить
Волк:
Будет вам, козлята праздник!
Должен я вас проучить!
\Стучится к Петушку\
Волк:
Помоги мне, Петя
Научиться петь.
Наступил мне в детстве
На ухо Медведь!
Петушок:
Проходи, садись!
Смело пой, не бойся звука
В этом пения наука!
Повторяй за мной, дружок!
До...
Волк:
Ре...
Волк:
Ведущий
С Волком ровно полчаса.
Педагог позанимался
С воем Серый распрощался
И запел ну прямо, как Коза! (Петух дает Волку попить яйцо…)
Волк
Вы ребятушки мои,
Вы козлятушки мои,
Открывайте маме дверь
Я голодная, как зверь!
Ведущий
Волка в дом пустили сразу!
Лишь пропел волк эту фразу,
Волк уходит. Слышен шум, гам, крики.
Петух
У козы украл детей!
Что ты сделал, волк – злодей?!
Вот она домой вернется,
Тяжело тебе придется!
Будешь ты, бесстыжий, знать,
Как детишек воровать!
Выходит Волк, за ним выходят все козлята
Ведущий
Покраснел и растерялся:
Волк ужасно испугался,
Волк
Я хотел их чаще видеть,
Не хотел я их обидеть,
Не хотел я их пугать.
Мне бы с ними поиграть…
Ведь в моем пустом дому
Очень скучно одному.
Вы, козлятушки, простите!
Вы домой к себе идите.
Провожу до дома вас.
Очень стыдно мне сейчас!
1-й козленок
В дом наш в гости приглашаем,
Ладно, серый, мы прощаем
С нашей мамой познакомим,
Ужин праздничный устроим!
2-й козленок
С нею мы везде успеем.
С мамочкой мы все умеем.
Каждый день и каждый час
Наша мама есть у нас.
3-й козленок
Мы-то уж прекрасно знаем.
Как тебя мы понимаем!
Что без мамы в доме пусто,
Что без мамы в доме грустно.
4-й козленок
Будешь часто к нам ходить
Если будем мы дружить,
Веселее станет жить
Перестанешь ночью выть!
Ведущий
Все направились домой
И веселою гурьбой
Видят – мама у ворот
Их с большой тревогой ждет.
5-й козленок
Гостя в дом к нам привели!
Мама! Мама! Мы пришли!
Он один на целый свет,
У него ведь мамы нет….
Ведущий
Так и быть, - сказала мама
Мама-Коза
Здесь для всех открыта дверь
Пусть и он играет с вами.
Если ты не страшный зверь!
Ведущий
Засмеялся серый волк!
Улыбнулся серый волк!
Он нашел себе друзей
С ними будет веселей!
А еще, важней всего
Мама есть и у него!
Волк, Мама-коза и козлята исполняют веселый танец.
Уходят.
Муз.руководитель:
Сказку нашу мы кончаем,
Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
Наши гости дорогие,
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!
Пришло время расставанья,
Говорим вам:
Все: До свидания!
Муз.рук А сейчас, артисты, выходите,
Гостям нашим поклонитесь! (Поклон)
Вот и окончилось представление,
Дети все сегодня выступали,
Мастерство, талант, уменье
Друг другу и всем вам показали.
Артисты, зрители – все были хороши,
Похлопаем друг другу от души!
Спектакль «Как семеро козлят пошли в детский сад»
Сценарий спектакля – это продукт детской фантазии, был придуман детьми методом моделирования сказок. На основе русско-народной сказки «Волк и семеро козлят», мы добавили героев, которые по очереди приходили к козлятам, звали их погулять, волк был очень одинокий и тоже пришел к козлятам. В итоге козлята и другие герои пожалели волка, а мама коза решила своих детей и волка отвести в детский сад. Этот спектакль учит состраданию, умению понимать других, налаживать хорошие взаимоотношения в различных социальных ситуациях. Благодаря методу моделирования у детей развиваются положительные социально-коммуникативные качества, дружеские взаимоотношения, желание прийти на помощь.Сценарий рассчитан на группу из 20 детей старшего дошкольного возраста. Может быть посвящен Дню матери или Дню рождения детского сада.
Герои:
Коза
7 козлят
Волк
2 зайчика (мальчик и девочка)
2 поросенка
2 лягушки
2 мышки
Котенок
Птичка
Петушок
Декорации и костюмы:
Декорация интерьера домика козы, костюмы героев сказки, декорация домика петуха, декорации деревьев, пенек, большой цветок для мышек, капуста для волка.
Задачи:
Формировать дружеские отношения, коммуникативные способности, сочувствие и доброту. Развивать умение адаптироваться к людям, правильно воспринимать и оценивать их самих и их поступки, взаимодействовать с ними и налаживать хорошие взаимоотношения в различных социальных ситуациях.
Ход спектакля
В одной деревне на опушке жила козочка в избушке.
И красива и мила. Мамой козочка была.
У нее росли ребятки – очень милые козлятки.
Мама деточек любила и хозяйничать учила:
Дом и дворик убирать, пол метлою подметать,
Зажигать на кухне свет, печь топить, варить обед.
(Выходят козлята, каждый занят своей работой)
Делать все могли козлятки, эти чудные ребятки.
Мама деточек хвалила, мама деткам говорила:
Коза:
Вы козлятушки мои,
Вы ребятушки мои,
Закрывайтесь на засов,
Я приеду в семь часов.
Знаю, верю, что сейчас
Все получится у вас!
1 козленок:
Не волнуйся, мамочка,
Будет все в порядке.
Знаем мы из сказочки –
Волк ужасно гадкий!
2 козленок
:
И за нас ты не волнуйся,
Знает каждый ведь о том,
Что закрыт быть должен крепко
Наш любимый милый дом.
Мама, поскорее возвращайся!
(Коза уходит)
3 козленок:
Мы одни опять,
Скучно, ужасно скучно….
Нам нельзя гулять.
Надо сидеть под замком…
Стал невесел наш дом….
Козлята выходят из домика и исполняют песню «А я игрушек не замечаю»:
«Ну, как такое могло случиться?
Никто детей ни о чём не спросит.
А скорый поезд по рельсам мчится,
Куда-то маму мою увозит.
Ну, кто позволил, чтоб так надолго
Без мам своих оставались дети?
Но я чуть-чуть поскучаю только,
И скоро мама моя приедет.
Припев:
А я игрушек не замечаю,
Одно и тоже твержу упрямо:
А я игрушек не замечаю,
Одно и тоже твержу упрямо:
«Тебя я жду, по тебе скучаю, мама!»
4 козленок:
Скучно? Ну и что ж!
Дома сидеть надежней.
Выйдешь, пропадешь:
Серый Волк цап-царап!
Нет страшней его лап!
Страшно! Страшно! Страшно!
(Козлята убегают в домик)
К домику козлят подходит волк
Волк:
Вот он родной, заветный.
Здесь козляточки живут.
Постучусь, авось откроют.
Постучусь я.
Тук-Тук-Тук.
5 козленок:
Слышите, стучит к нам кто-то.
Показалось, нет, опять.
6 козленок:
Кто б там ни был, нам велела мама:
“Дверь не открывать”.
Волк:
Что же делать мне теперь?
Я бедный, одинокий зверь.
Голос мой, он груб и громок…
Ну конечно, Петушок!
Он поможет мне, дружок.
Обмануть его смогу.
Ой, бегу, бегу, бегу. (Волк уходит)
(Появляются зайчата, играют «В прятки» под песню «Зайчик Шнуфель» и подбегают к домику козлят)
1 зайчонок:
На полянке мы играли,
что-то стало скучно нам.
Чтобы стало веселее,
поспешили мы к друзьям.
2 зайчонок:
Поиграем у дверей,
Чтоб открыли нам скорей.
Эй, козлятки! Эй, козлятки!
Поиграйте с нами в прятки.
Тут тук- тук, да тук- тук-тук.
1 козленок:
Слышите, стучит к нам кто-то?
Кто стоит там у дверей?
Отвечай-ка поскорей.
1 заяц:
Это мы, зайчата к вам пришли.
Выходите погулять,
С нами в прятки поиграть.
2 заяц:
Не молчите, открывайте,
Вместе с нами поиграйте.
2 козленок:
Может, это не зайчата?
Это волки к нам пришли.
Видно, есть они хотят
И съедят нас всех подряд.
5 козленок:
Мы вам открывать не можем,
Мама ведь ушла.
Приходите к нам попозже,
Мы уладим все дела.
(Зайчики уходят)
7 козленок:
Это были ведь не волки,
Зайчата были на пороге.
(Выходят поросята и исполняют песню Поросят и подходят к домику козлят):
«Мы два красивых поросенка,
Мы держим хвостики крючком.
Мы хрюкаем так весело и звонко,
И рыть умеем землю пятачком.
Старая сказка нас не касается,
В наше время волк не кусается.
В наше время волк не кусается,
Старая сказка нас не касается»
1 поросенок:
Мы к козлятам поспешили,
Песенку мы спеть решили.
2 поросенок:
Эй, козлята, выходите,
Спеть вы с нами поспешите.
Вместе станет веселей!
Выходите! Ну, живей!
1 поросенок:
Что же там они молчат?
5 козленок:
Ой, стучат, стучат, стучат!
Песенку зовут нас спеть.
Может, дверку отпереть?
2 козленок:
Нет, нельзя, а вдруг волк там?
Вот что скажем дружно вам.
Дверь не можем мы открыть.
А не то беде тут быть.
1 поросенок:
Ладно, мы придем потом.
Что ж, идем играть вдвоем.
(Поросята уходят)
7 козленок:
Это был совсем не волк,
Поросята, вот в чем толк.
(Выходят лягушата и танцуют под песню «Лягушачий хор» А. Пряжникова и подходят к домику козлят)
1 лягушонок:
Ква, козлята, открывайте!
С нами вместе погуляйте.
2 лягушонок:
Эй, малыши-козлятки,
хватит дома вам сидеть!
А ну-ка, выходите
Дружно будем петь.
5 козленок:
Опять, опять к нам в дверь стучат!
Я слышу голос лягушат.
2 козленок:
А может, это не лягушата?
Молчите вы, ребята.
Подумают, нас дома нет.
Придут к нам снова, если надо.
Мы с мамой будем очень рады.
1 лягушонок:
Наверное, козляток дома нет.
Придем потом мы к ним в обед.
(Лягушата уходят)
7 козленок:
А были это лягушата.
Какие славные ребята!
(Выходят мышки с цветком и танцуют под песню «Два мышонка» (в исп. Лизы Артемьевой) и подходят к домику козлят)
1 мышка:
Эй, козлята, открывайте,
С нами вместе поиграйте!
Вышли мы на улицу
в лужах поплескаться.
Мы зовем и вас скорей.
Надо постучаться.
Тук-тук-тук.
5 козленок:
Снова слышу чей-то стук.
2 козленок:
Волк, конечно же, стучит.
Каждый тихо пусть сидит.
Не откроем ему дверь.
6 козленок:
Ох, какой же хищный зверь!
Мышкой обернулся он.
Уходи от двери вон!
Не откроем мы тебе.
Все козлята (хором):
Ме-ме-ме-ме-ме-ме-ме.
2 мышка:
Как нехорошо дразниться!
Пойдем сами веселиться.
(Мышата уходят)
7 козленок:
К нам же мышки прибегали!
А вы в них волка вдруг узнали.
(Вылетает Птичка под песню «Кто ж такие птички?»)
Птичка:
Чик-чирик, да чик-чирик,
Кто живет здесь, ну, скажите?
Отвечайте, не молчите.
3 козленок:
Мы, козлята, здесь живем.
Это наш любимый дом.
4 козленок:
Если позже Вы зайдете,
к нам Вы в гости попадете.
Дом родной покажем Вам.
Птичка:
Что ж, козлята, по рукам. (Птичка улетает)
(Выходит Котенок и поет песню «Я голодный, грязный и взъерошенный…» и подходит к домику козлят):
Стало скучно мне, ребята.
Заглянула я к козлятам.
Мне откройте дверь скорей,
Ведь стою я у дверей.
2 козленок:
Вот опять стучатся к нам.
Тише, тише, по местам.
4 козленок:
Может, дверь теперь откроем,
волки разве так поют?
2 козленок:
Ну откуда же ты знаешь?
Может, волк как раз и тут?
Котенок:
Что же это? Что я слышу?
Волком стали меня звать.
Ах, смешные вы, козлята!
Приду попозже к вам опять.
(Котенок уходит, садится на пенек возле домика Петуха)
7 козленок:
Нет, не волк стучался к нам, а котенок…
Стыд и срам!
(Приходит волк к домику Петуха, стучит, выходит Петух)
Волк:
Помоги мне, Петя, научиться петь,
Наступил мне в детстве на ухо медведь.
Ты же знаменитый пения учитель,
В просьбе мне не откажи.
Волк (говорит в зал)
:
Больше хитрости и лжи.
Петух:
Пой чище,
лучше пой. (Волк поет «Я вернулася козлятушки домой», - от низкого голоса переходит к высокому)
Волк (говорит в зал):
Ой, побегу скорей к козлятам,
А вдруг получится, ребята.
Котенок:
Ах, Петя, Петя, Петушок!
Он обманул тебя, дружок.
Петух:
Он обманул, но я не знал...
Какой скандал! Какой скандал! (Петух и Котенок убегают вслед за Волком)
(Волк подбегает к дому козы, в лапах вилок капусты и поет «Я вернулася козлятушки домой»)
2 козленок:
Это мамин голосок.
Открывай же дверь, дружок!
Все козлята:
Мамочка родная, наша дорогая!
Под фонограмму «Песня волка» (из спектакля «Добрая сказка»), козлята выбегают из дома и прячутся за деревья. Волк подходит к каждому козленку и предлагает им капусту, а те трясутся от страха, и закрывают глаза)
Петух: (обращается к волку)
Что ты сделал волк – злодей?!
Бедных напугал детей.
Вот коза домой вернется,
Тяжело тебе придется!
Будешь ты, бесстыжий, знать,
Как детишек всех пугать!
Волк:
Не хотел я их обидеть,
Я хотел их чаще видеть,
Не хотел я их пугать.
Мне бы с ними поиграть…
Ведь в моем пустом дому
Очень скучно одному.
Вы, ребятушки, простите!
Вы домой к себе идите.
Провожу до дома вас.
Очень стыдно мне сейчас!
(Волк плачет, все козлята подходят жалеть волка)
1 козленок:
Как тебя мы понимаем!
Мы-то уж прекрасно знаем.
Что без мамы в доме пусто,
Что без мамы в доме грустно.
3 козленок
Если будем мы дружить,
Будешь часто к нам ходить,
Веселее станет жить,
Перестанешь ночью выть!
Все герои: 7 козлят, Волк и Петух берутся за руки друг за другом и собираются идти к домику Козы. Приходит Коза в дом под фонограмму «Песня Козы-2» (из мультфильма «Семеро козлят на новый лад)» и плачет. Козлята с Волком и Петухом подходят к Козе.
4 козленок:
Мама! Мама! Мы пришли!
Волка в дом к нам привели!
Он один на целый свет,
У него ведь мамы нет…
Коза:
Завтра рано поутру
В детский сад вас отведу.
Пусть и Волк играет с вами.
Там для всех открыта дверь
Если ты не страшный зверь!
6 Козленок:
Ладно, серый, мы прощаем
В детский садик приглашаем,
Там найдешь себе друзей
С ними будет веселей!
Выходят все остальные герои и становятся в полукруг:
Зайцы:
И мы, и мы, мы с вами тоже.
Без нас вам в детский сад негоже.
Поросята:
А нас, а нас вы не забыли?
Играть мы с вами так просили!
Лягушата:
Друзья, вы не забудьте нас,
спешим мы в детский сад как раз.
Котенок:
И я спешу к вам поиграть,
со всеми вместе в детский сад.
Птичка:
Я тоже в детский сад хочу!
Скорее к вам, лечу, лечу!
Мышата:
Мы тоже любим детский сад,
Он открыт для всех ребят.
МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Россиянка"
Составили сценарий и провели сказку: педагог группы Малахова К.В.. воспитатели: Фирсова Е.А., Фризен Л.А.
1 воробей Солнышко сказало:
Мне пора взойти
Травка зашептала:
Мне пора расти
Пчелы загудели:
Мёд пора собрать
Птицы загалдели:
Нам пора вставать
2 воробей Солнышко ясное,солнышко красное
Выходи поскорей, воробьишек согрей
Чик-чик,чик-чирик,
Чик-чик,чик-чирик
Выйди,выйди,солнце,под моё оконце
Выйди,выйди,солнышко,мы отыщем зёрнышко
Чик-чик,чик-чирик,
Чик-чик,чик-чирик
(ТАНЕЦ ВОРОБЬЁВ)
1 воробей Воробьишки,все сюда!Здесь еда! Здесь еда!
Здесь насыпано зерно, очень вкусное оно!
Чик-чик,чик-чирик, Чик-чик,чик-чирик
Поклюём ещё немножко! Нас не видно из окошка!
2 воробей Дом простой стоит в лесу. Там живут наши козлята. Маму ждут свою Козу.
Воробьи улетают. Козлята с козой выходят из домика
Коза и
Козлята Мы спешим, мы спешим. И копытцами стучим,
Топаем мы ножками. И бодаем рожками
Семь носов, семь хвостов, мягкие шубейки
Дверь закрыла на засов дружная семейка.
Коза Я за травкой в лес пойду. Молочка вам принесу
Дверь покрепче закрывайте. Никому не открывайте.
Появляется волк.
Волк Скучно козлятам одним. Пойду в гости я к ним
Тук-тук-тук,тук-тук-тук, Отворите я ваш друг.
Эй,козлята,эй,ребята, Открывайте быстро дверь!
Козлята Колокольчик не звенит! И копытце не стучит!
Ни за что не отопрём! Нет, козлятам волк не друг,
Что за гости утром вдруг! Прочь от наших от дверей, Уходи-ка в лес скорей!
Волк Ну, козлятушки, смотрите,
Волка не перехитрите.
Появляется лиса
Лиса Я пойду по лесу погуляю,
Лесные новости узнаю.
Волк Привет, лиса.Ну как дела?
Лиса Да, вот,решила погулять
Букет цветов себе собрать
Волк А может вместе погуляем
Смотри, какая благодать!
ТАНЕЦ (ТАНГО)
Лиса Прощай,дружок, спешу, дела
Козляток мне учить пора.
Волк Какая ж хитрая кума. (УХОДИТ)
Лиса стучится к козлятам
Лиса Я-лиса,учитель пенья!
Ждала урока с нетерпеньем.
ПЕСНЯ ДЛЯ МАМЫ
Лиса Молодцы! Урок окончен, детвора,
А вам обедать уж пора!
Лиса уходит, появляется Зайчиха
Зайчиха Хороша опушка наша. Каждый кустик мне знаком.
Уважают козу Машу, Приглашают в каждый дом.
С добрым утром тетя Маша!
Коза Здравствуйте,милые соседи!
Зайчиха Вся в заботах и делах, Идёшь с корзинкою в руках.
Всё заботишься о детках. Как живешь? Где была?
Коза Ягод спелых набрала.
Зайчиха Морковка вот твоим ребятам, Веселым, озорным козлятам.
Говорят волчище злой В лесу нашем появился
Коза Спасибо! Поспешу домой! Как бы горя не случилось.
Зайчиха Позову и я зайчат, Лучше дома пусть сидят! (УХОДИТ)
Коза у своего дома
Коза Козлятки, козлятки, Родные,ребятки,
Откройте мне дверь! Стою у порога. Молочка очень много.
Козлятки Мы тебя узнаём, Сейчас, сейчас отопрём!
ВЫБЕГАЮТ ИЗ ДОМИКА
Мама! Мама!
Коза Ах! Мои дорогие детушки, проголодались,
Сейчас я вас травкой покормлю, Молочком напою.
Козлята Мама! Мама! Очень вкусно! Спасибо!
Коза Вот и сыты мои детушки! Теперь можно и повеселиться.
Танец козы с козлятами .
Коза Ну козлята, не шалите. В доме тихо вы сидите
Я за травкой в лес пойду. Молочка вам принесу. (УХОДИТ)
ПОЯВЛЯЕТСЯ ВОЛК и ЛИСА
Волк Только ведь козлятки не откроют мне дверь.
Лис а Надо песенку спеть!
Волк У_У_У_У_У_У_У! Что мне делать?
Петь то я не умею.
А ты меня научишь петь? Наступил мне в детстве на ухо медведь.
Лиса Да, за деньги я могу. Даже рыбу научу!
Повторяй за мной...
Волк Спасибо тебе! Я пошёл!(УХОДИТ)
Лиса Эй! Вернись! Хулиган! Обманщик!
А деньги где? (УХОДИТ)
1 ЁЛКА Как у нашей ёлочки
Колючие иголочки
Ветки -лапы называются
И детки удивляются!
2 ЁЛКА МЫ глядим во все глаза
Ай да,ёлочки-краса
Пахнут все иголочки
На пушистых ёлочках
(ТАНЕЦ ЁЛОК)
1ЁЛКА Слышишь,ёлка?
2ЁЛКА Слышу,слышу!
1ЁЛКА Эй, козлята,тише,тише.
2ЁЛКА Смех свой прекратите, тихо в домике сидите!
Волк У козляток тихий час
Постучусь я к ним сейчас!
(ПЕСНЯ КОЗЫ - ПОЁТ ВОЛК)
Козлятки,козлятки,
Родные ребятки,
Откройте мне дверь.
Стою у порога,
Молочка очень много.
Нежный,тонкий,ласковый и звонкий.
(ОТКРЫВАЮТ ДВЕРЬ)
Волк А, попались!
(ХВАТАЕТ КОЗЛЯТ, А ИМ НА ПОМОЩЬ ПРИХОДЯТ ЁЛКИ,ОНИ КРУЖАТСЯ ВОКРУГ ВОЛКА НЕ ДАЮТ ПРОЙТИ)
ПРИХОДИТ КОЗА
Волк Ой, позор мне волку, Заблудился в ёлках!
Простите меня,я больше не буду,О вредностях всяких я позабуду!
Коза Вы козлята меня ждали, Долго без меня скучали.
Вот вам угощение.
А ты, серый, оставайся на празднике нашем,
Вместе споём мы еще и спляшем!
Коль обещаешь вести хорошо.
Сказка: Волк и семеро козлят
Я расскажу вам сказочку. Жила коза с козлятами,
А были те козлятушки отличными ребятами:
Любили прыгать и скакать и в игры разные играть,
Все мультики смотрели, учиться не хотели.
Их папа деньги приносил, в командировках часто был,
А мама дома оставалась, детьми, хозяйством занималась.
-Вы, козлятушки, вы, ребятушки, - говорила всегда им матушка,-
Не скачите вы, не кричите вы, а садитесь, уроки учите вы!
Ну всё, мне это надоело! А ну-ка, быстро все за дело!
Давайте-ка, ученички, все открывайте дневнички!
1 -Нам ничего не задавали!
М -А может, вы не записали, что нынче задали учить?
Признайтесь сами, иль звонить придётся мне другим козлятам,
Послушным, умненьким ребятам!
1-Не надо, вспомним мы сейчас!
3 -И выучить стихотворение,
4 -И написать два сочинения!
1-Поделку по труду доделать,
2-Доклад на завтра нужно сделать!
3-Ещё, к большому сожаленью, учить таблицу умноженья!
4-Но ты ведь, мама, нам поможешь?
1-Мы сами сделать всё не сможем!
2-Мы ничего не понимаем и эту тему мы не знаем!
М-ВСЁ! Кончилось моё терпенье!
Ученье ваше- мне мученье!
Я на концерт пошла, в ДК!
3-А мы?!
М-Учитесь! Всё, пока
4-Слышите, стучится кто-то, посмотрю-ка я в глазок…
Кто-то серый да лохматый!
1-Братцы, да ведь это волк!
В-Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся,
Ваша мать пришла, молочка принесла!
2-Хватит, волк, не притворяйся, заходи к нам, не стесняйся!
3-Запирайте, братцы, дверь!
4-Всё, попался, хищный зверь!
1-Ну-ка, быстро раздевайся, за уроки принимайся!
2-Три задачки мне реши!
3-Подточи карандаши!
4-Поучи стишок со мной!
1-Нарисуй пейзаж морской!
2-Сочини-ка мне рассказ в полтора десятка фраз!
3-Расскажи про атамана, как он в речке утонул!
4-Заодно про Чингисхана!
В -ПОМОГИТЕ! КАРАУЛ!!!
М.-Что такое? Что случилось?
1-Мама! Помоги скорей!
М.-Не пойму, как получилось-было семь с утра детей, этот, кажется, восьмой…
Что случилось с головой? Не возьму я что-то в толк!
2-Мама! Да ведь это волк!
В. -Бывший волк! Теперь - козёл! Был я раньше очень зол,
А теперь – нежней цветочка, быть хочу твоим сыночком! Не гоните!
М.-Так и быть-оставайся с нами жить!
Отдохнула я часок…Что ж, давайте свой урок!
Стихотворения для выступления
1.Мамы бабушки, сейчас
Мы хотим поздравить вас.
И подружек, и сестрёнок,
И, конечно, всех девчонок.
2. Полюбуйтесь наши мамы,
Как мы возмужали:
Подтянулись, подросли
Мышцы подкачали.
3. Пусть мы ростом маловаты,
Но отважны, как солдаты.
4. Родину любимую
Будем защищать,
Солнце, счастье на земле
Будем охранять
5.До чего красивы мамы
В этот солнечный денек!
Пусть они гордятся нами:
Мама, здесь я, твой сынок!
6.Тут и я, твоя дочурка,
Посмотри, как подросла,
А еще совсем недавно
Крошкой маленькой была.
7.Здесь я, бабушка родная,
Полюбуйся на меня!
Любишь ты меня, я знаю,
Драгоценная моя!
8.Сегодня с праздником весны
Спешим мы вас поздравить!
Ах, да! Забыли поцелуй
«Воздушный» вам отправить!
(«воздушный» поцелуй)
9.Мы для вас родных, любимых
Дружно песню пропоем.
Пожелаем дней счастливых,
Все вместе: Поздравляем с женским днем!
Музыкальная сказка для детей старшего дошкольного возраста «Волк и семеро козлят»
Гук Наталья Витальевна, музыкальный руководитель.Место работы: МБДОУ д/с№18 "Счастливое детство" Краснодарского края.Тбилисского района с.Ванновское.
Описание материала: музыкальная сказка "Волк и семеро козлят" будет полезна музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования.
Цель: формировать представление детей о музыке с помощью произведений устного народного творчества, а также в процессе собственной музыкально-исполнительской деятельности.
Задачи:
- Развивать чувство ритма, звуковысотный слух, музыкальную память, эмоциональную отзывчивость и способность реагировать на музыку;
-Активизировать творческие способности.
-Воспитывать любовь к народному творчеству, народной культуре.
Зал оформлен в виде леса, в сторонке стоит избушка. На лужайке веселятся козлята.
Козлята:
(вместе)
Сказка веселая есть у ребят «Волк и семь белых козлят».
Коза:
Ребята, давайте играть, и чур, я Козочка – мать.(поет)
(приложение №1)
Песня «Коза-хлопота»
Я коза-хлопота, день деньской занята.
Мне – травы нащипать, мне – на речку бежать,
Мне – козляток стеречь, чтобы волк не украл,
Чтоб медведь не задрал.
Чтобы лисонька-лиса их с собой не унесла.
Коза:
Ладно, козлята, в избушку бегите
Дверь за собой на задвижку заприте.
Вечером вам молока принесу.
Рыщет злой Волк в нашем лесу.
(уходит) (приложение №2)
Козлята:
(поют)
Мы -- веселые козлята, бе-бе-бе,
Мы – послушные ребята, бе-бе-бе,
Нас у мамы ровно семь,
Очень весело нам всем, бе-бе-бе.
Первый козленок:
А, давайте рассказывать сказки, да не простые, а докучные!
Второй козленок:
А как это, докучные?
Первый козленок:
Это значит бесконечные.
(голос ведущего):
Воротилась Коза-мать, постучала в дверь рожками и запела
"Песня Козы"
(приложение №3)
(козлята открывают)
Коза:
Детки мои милые, козочки любимые!
Чем вы занимались, вы не баловались?
Козлята:
(хором)
Мама, мы играли, и тебя все ждали,
Дверь не отпирали, Волка не видали!
Коза:
Ну, а мама ваша принесла вам каши.
Давайте, кушайте да маму слушайте!
Дети, пора мне уходить
Дверь за собой закрывайте, в дом никого не пускайте,
А я принесу вам снова бидон молока парного.
Пока не приду, сидите в избе.
Козлята:
Бе-бе-бе.
(играют в птиц)
(Вбегает Волк с песней, приложение №4)
"Песня Волка"
Тук, тук, тук, где же вы козлята, я ваш друг.
У меня для вас чулки, шелковые кушаки,
Варежки пуховые и сапожки новые!
(ищет Волк козлят и находит дом, стучит в дверь, поет, приложение №3)
"Песня Волка"
Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся,
Ваша мама пришла молока принесла.
Козлята:
(смеются)
Очень уж грубо ты песню поешь,
И голос, на мамин, совсем не похож.
Волк:
Голос совсем мне не трудно сменить,
А дверь все равно вам придется открыть.
Теперь-то уж я разделаюсь с вами
Копыта да рожки останутся маме.
(Волк убегает под музыку приложение №5)
Коза:
(стучится в дом, поет, (приложение №3)
Козлята:
(открывают, окружают Козу и говорят)
Мамочка, милая, Волк прибегал
Лапами в дверку он сильно стучал.
Коза:
Волка вы очень боитесь?
Козлята:
Нет, мы над Волком смеялись!
Коза:
Смотрите, волки ведь злые, шутки с волками плохие.
Так часто бывает на свете, одни, без присмотра, останутся дети,
Без мамы они начинают шалить, а дверь за собой забывают закрыть.
Мама вернется, в избушку войдет, от козликов рожки да ножки найдет.
Идите в избушку, пора вам спать.
Козлята:
Приятного сна, идем в кровать.
Коза:
(поет)
(приложение №3)
Баю-баю-бай-баю живет дядя на краю.
Он не беден, ни богат, у него есть семь козлят.
Все по лавочкам сидят, все в окошечко глядят,
Когда мамочка придет много травки принесет.
(козлята засыпают, Коза уходит)
(Волк бежит к кузнецам)
Кузнецы:
(поют)
(играют на металлофонах)
Песня «Кузнецов»
1.Во ку-во кузнице, во ку-во кузнице,
Во кузнице молодые кузнецы,
Во кузнице молодые кузнецы.
2.Они куют, куют, они куют, куют,
Они куют приговаривают,
Они куют приговаривают.
3.Пойдем, пойдем Дуня,(2 раза)
Сорвем Дуня лопушок, лопушок.
Волк:
Кузнец, кузнец, скуй мне тоненький голосок, а то я тебя съем.
(голос ведущего: испугался кузнец, сковал голос Волку)
Волк:
(бежит к домику, положил черную лапу на окошко и поет тоненьким голоском, (приложение №3)
Козлятушки-ребятушки, отопритеся, отворитеся,
Ваша мама пришла молока принесла!
Козлята:
(запрыгали)
Видим, видим, не матушкины ножки:
У матушки, как белый снег,
А у тебя, как черная грязь!
Не откроем, ты Волк!
Волк: Ну, козлята, погодите!
(приложение №4) (Волк убегает)
Козлята:
(играют, танцуют)
Волк:
(тоненьким голоском)(приложение №3)
Козлятушки-ребятушки, отопритеся, отворитеся,
Ваша мама пришла молока принесла!
(козлята открывают дверь, выбегают из избы и убегают от Волка)
Волк:
(кричит)
Куда вы? Постойте! Я вас проглочу!
Козлята:
первый козленок: А я, не хочу!
второй козленок: И я, не хочу!
Волк:
Да мне самому вас не хочется есть!
Пусть наша сказка кончается здесь!
(входит Коза, все вместе поют и танцуют)(приложение №9)
Песня «Уж как по мосту…»
Уж как по мосту мосточку,
По калиновым досочкам,
По калиновым досочкам…
Ведущий:
Тут и сказочке конец, а кто ее поставил и исполнил - молодец!
Приложение.